Proyecto Educativo Integral Comunitario Escuela Bolivariana "Humberto Tejera"

I TITULO DEL PROYECTO.

APROPIACIÓN DE LA LECTURA, ESCRITURA Y PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA  LA ESCUELA BOLIVARIANA "HUMBERTO TEJERA" CON LA PARTICIPACIÓN Y ASISTENCIA DE LA COMUNIDAD.

II    IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

Nombre: Escuela Bolivariana "Humberto Tejera"

Localidad: Los Sauzales.

Parroquia: Mariano Picón Salas

Municipio: Libertador.

Código: DEA. OD 13261412.

La Escuela Bolivariana "Humberto Tejera", es una institución de dependencia Nacional, ubicada en la comunidad de los Sauzales, Parroquia Mariano Picón Salas y perteneciente al Municipio Libertador. Geográficamente está situada en la urbanización Alberto Carnevalli, detrás del mercado principal de Mérida, entre la avenida las Américas y los Próceres .Actualmente la institución alberga estudiantes de los sectores circunvecinos. el Rodeo, Los Samanes, Don Pancho, El Rincón, La Lumonty, Pie del Tiro, El Caucho y el Llanito la otra banda. Cabe destacar que algunos de los representantes de los estudiantes laboran en el Circuito Penal de Mérida, CICPC, Mercado Principal y Mercado Murachi. 

III  INTRODUCCIÓN.

Todo proyecto Educativo Integral Comunitario se inicia en la fase de sensibilizarnos, todas y todos los actores, enfatizar la visión de crecimiento conjunto escuela - comunidad, que debe tener toda institución educativa.

En nuestro caso se invito a una reflexión conjunta que sirviera de base a un adecuado abordaje a las problemáticas enfrentadas.

IV JUSTIFICACIÓN 

Todo proyecto educativo integral comunitario busca formar ciudadanos integrales preparados para la vida, con los mismos derechos de sus padres de apropiarse del saber.

Es por lo tanto fundamental adecuar el currículo al entorno y a las necesidades especifica de su comunidad, logrando un aprendizaje cooperativo donde los espacio se adapten a las acciones educativas enmarcadas dentro del contexto social comunitario 

V DIAGNOSTICO GENERAL 

       1.- DIAGNOSTICO DEL PLANTEL 

                 a.- RESEÑA HISTÓRICA Y FILOSÓFICA DE LA INSTITUCIÓN 

La Escuela Básica Bolivariana “Humberto Tejera”, se fundó en el año 1967, con el nombre de la Escuela Nacional “El Llano”, comenzando a funcionar en una casa de habitación familiar, arrendada, ubicada en el sector El Llanito – La Otra Banda, al lado de la urbanización El Campito, allí funcionó hasta el año 1969. Se inicia con seis (6) grados del primer al sexto, con un número de alumnos aproximados entre treinta y dos y cuarenta y cinco, por sección en doble turno, en el horario 8 am a 11 am y de 2pm a 4 pm de lunes a viernes y los sábados de 8 a 12 del medio día. Su primer Director, fue el maestro Francisco Vera, quien también se desempeñaba como maestro de sexto grado. Sus primeros maestros fueron: Francisco Vera, Teresa de Rodríguez, Genoveva de López, Josefa de Pineda, Ramón Isidro Gar y Alvis de Jiménez. Tenía un solo obrero, quien aún presta sus servicios a la escuela, la señora Mariana Uzcátegui, se desempeñaba en labores de limpieza y de secretaria y ganaba mensualmente la cantidad de doscientos cincuenta Bolívares (Bs 250,00), En el año Mil novecientos sesenta y nueve, la Escuela Nacional “El Llano”, estrena sede propia, ubicada en la urbanización “Alberto Carnevali”, Municipio Libertador, Avenida Principal de los Sauzales, Parroquia Mariano Picón Salas y también nuevo Director, el Profesor Hermas Pérez y el anterior Director profesor Francisco Vera, paso a ocupar el cargo de Sub-Director.

La nueva planta física de la Escuela, constituida de concreto, consta de dos plantas, diecinueve (19) Aulas, un Salón donde funciona la biblioteca, dos dependencias administrativas, un área destinada para el funcionamiento de la Cruz Roja, depósito de Salón de Multigrafiado, cbit, además de tener una cancha deportiva, áreas verdes, pasillos de circulación, un laboratorio de Odontología con Clínica y dos odontólogos asignados por el Ministerio del Poder Popular para el Desarrollo Social, en mil novecientos setenta y uno, la Escuela Nacional “El Llano”, funcionando ya en su sede propia y en homenaje aun ilustre hijo de Mérida, sus docentes deciden por votación donde participo todo el personal, colocarle el nombre del Doctor, Profesor, Poeta y escritor “Humberto Tejera”, quien en su lecho de enfermo y desterrado, residenciado en México, confesó a un grupo de amigos: “Siempre he vivido pobre; de vivir no donde he querido, sino donde he podido”. Su lema siempre había sido: “El hombre necesita muy pocas cosas y estas por muy poco tiempo”.

Hoy, a cuarenta y siete años de su fundación la Escuela Bolivariana “Humberto Tejera”, cuenta con un Director, dos coordinadoras, dos especialistas en dificultades de aprendizaje, una maestra bibliotecaria, dos Auxiliares de Biblioteca, tres licenciados en educación Física, cuatro secretarias, veinticinco Docentes de Aula, dos Odontólogos y doce personas que conforman el personal Obrero y quienes se encargan del Aseo, mantenimiento y conservación de la planta física, hoy día, la institución cuenta entre su personal, con destacados profesionales de la Docencia, preocupados por el quehacer educativo, casi todos egresados de las más importantes Universidades del país y los que no, asisten actualmente a las aulas en busca del mejoramiento profesional aspirado.

Destacados e importante profesionales de todas las ramas han cursado sus estudios desde preescolar hasta el sexto grado en las aulas de esta institución, algunos de los cuales son destacados profesores de aula, entre ellos la Licenciada Linlly Calderón, las profesoras Mayela y Gaudis Cañas, a partir del año 2005, la Lcda. Coromoto Araujo y un grupo de docentes pensando en el bienestar de niños y niñas de la institución conjuntamente con la sociólogo Alicia Fassano, se hace la conversión a la Escuela Primaria Bolivariana Humberto Tejera, donde se le brinda al niño/a el Programa de alimentación escolar (PAE) con la finalidad de formar un nuevo republicano dentro de la formación educativas Bolivariana brindándole la mayor suma de felicidad a todo el personal que conforma dicha institución.

Desde ese año 2005, la institución tiene el turno integral de 8am a 4pm como horario bolivariano, en el año escolar 1982, 1983 y 1984, se incluye la tercera etapa en el local de la institución, séptimo y octavo grado, a manera de experimento, pero solo duró dos años escolares, cuenta hoy día con un espacio denominado Sala de Usos Múltiples, donde el Director a cargo conjuntamente con la colaboración del personal Docente y estudiantes salientes de 6º grado del año escolar 2009–2010 lo adecuaron para el desarrollo de actividades pedagógicas–culturales y educativas para la comunidad en general.

El objetivo fundamental que se ha propuesto la institución, ha sido, es y será siempre, cumplir fielmente con los legados constitucionales y la Ley orgánica de Educación:“Lograr el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida y para el ejercicio de la Democracia, el fomento de la cultura y el desarrollo del espíritu de solidaridad humana”.